Etika a genetika: postojea názory studentů lékařskéfakulty a klinických genetiků
Etika a genetika: postojea názory studentů lékařskéfakulty a klinických genetiků
Sdělení informuje o rozsáhlém dotazníkovém výzkumu etických postojů klinických genetiků ve37 zemích světa včetně země naší (autoři dotazníku - Dorothy C. Wertz a John C. Fletcher).Vybrané otázky dotazníku byly položeny studentům lékařské fakulty a jejich postoje jsousrovnávány s názory klinických genetiků naší země. Výsledky potvrzují zřetelné rozdílyv některých ohledech. Pohledy našich genetiků se liší rovněž od názorů genetiků v jinýchzemích. Je zdůrazněn význam výuky lékařské etiky v tomto kontextu a je poukázáno na to, žerozbor konkrétních kazuistik je neocenitelným pomocníkem ve výuce tohoto oboru.
Klíčová slova:
etika - genetika - výuka lékařské etiky.
Ethics and Genetics: Views and Opinions of MedicalStudents and Clinical Geneticists
A survey of geneticists’ views on ethics in 37 countries - including our country (authors of theproject are Dorothy C. Werts and John C. Fletcher) is presented. Some questions of thisquestionnaire were given to medical students and their views and opinions were compared tothose of Czech geneticists. The results prove important differences in some points of view. Theopinions of our geneticists differ also from the views of other geneticists. The importance ofteaching of medical ethics is stressed in this context and the method of case-records is presentedas the best approach.
Key words:
ethics - genetics - teaching of medical ethics.
Autoři:
M. Munzarová
Působiště autorů:
Ústav lékařské etiky LF MU, Brno
Vyšlo v časopise:
Prakt. Lék. 2000; (6): 340-344
Kategorie:
Články
Souhrn
Sdělení informuje o rozsáhlém dotazníkovém výzkumu etických postojů klinických genetiků ve37 zemích světa včetně země naší (autoři dotazníku - Dorothy C. Wertz a John C. Fletcher).Vybrané otázky dotazníku byly položeny studentům lékařské fakulty a jejich postoje jsousrovnávány s názory klinických genetiků naší země. Výsledky potvrzují zřetelné rozdílyv některých ohledech. Pohledy našich genetiků se liší rovněž od názorů genetiků v jinýchzemích. Je zdůrazněn význam výuky lékařské etiky v tomto kontextu a je poukázáno na to, žerozbor konkrétních kazuistik je neocenitelným pomocníkem ve výuce tohoto oboru.
Klíčová slova:
etika - genetika - výuka lékařské etiky.
Štítky
Praktické lekárstvo pre deti a dorast Praktické lekárstvo pre dospelýchČlánok vyšiel v časopise
Praktický lékař
2000 Číslo 6
- Metamizol jako analgetikum první volby: kdy, pro koho, jak a proč?
- Fixní kombinace paracetamol/kodein nabízí synergické analgetické účinky
- Kombinace metamizol/paracetamol v léčbě pooperační bolesti u zákroků v rámci jednodenní chirurgie
- Tramadol a paracetamol v tlumení poextrakční bolesti
- Kombinace paracetamolu s kodeinem snižuje pooperační bolest i potřebu záchranné medikace
Najčítanejšie v tomto čísle
- Vliv zatmění Slunce v roce 1999na psychiku lidí
- Cévní mozkové příhody
- Je elektroakupunkturapodle dr. Volla metoda absurdnía nevědecká?
- Atypické neuroleptikumOlanzapin v léčbě poruch nálady