Increasing Physical Fitness, Development of Fine Motorics and Activities of Daily Living in People with an Autism Spectrum Disorders

Česká verzia

Authors: L. Pařízková ¹; H. Ošlejšková ²
Authors place of work: Chráněné bydlení sv. Michaela, Brno, vedoucí J. Vraspír, Dis. ¹; Klinika dětské neurologie LF MU a FN Brno, přednosta doc. MUDr. H. Ošlejšková, Ph. D. ²
Published in the journal: Rehabil. fyz. Lék., 18, 2011, No. 2, pp. 78-86.
Category: Original Papers

Summary

Regular physioterapy and individual motoric activities for adult people with a autism spectrum disorders (ASD) contribute to improving their physical fitness, fine motorics and activities of daily living. The object of the research was to assess the level of physical fitness, fine motorics and activities of daily living before and after seven months of ongoing physiotherapy in adults with diagnosis of autism spectrum disorders living in the sheltered housing of St. Michael in Brno. These issues are research based on functional diagnostics tests, functional test of hand by Masný and test of activities of daily living by Barthel. The author works with clients with ASD using structured learning method.

Key words:
autism, disorders of autistic spectrum, pervasive developmental disorders, physical fitness, functional diagnosis, functional test of hand by Masný, test of activities of daily living by Barthel, self service

Zdroje

1. ČADILOVÁ, V., ŽAMPACHOVÁ, Z.: Strukturované učení. Praha, Portál, 2008, s. 218.

2. ČEPČIANSKY, J., GLESK, P., MERICA, M.: Teória a didaktika telesnej a športovej výchovy mentálne postihnutých. Univerzita Komenského Bratislava, 2000, s. 134-135.

3. GILLBERG, P.: Autismus – zdravotní a výchovné aspekty. Praha, Portál, 2003.

4. GOLDMAN, S.,WANG, C., SALGADO, M., GREENE, P., KIM, M., RAPIN, I.: Motor sterotypiesin children with autism and other developmental disorders.USA: Developmental medicine&Child neurology, Mac Keith Press, 2008.

5. OŠLEJŠKOVÁ, H.: Autismy. Česká a slovenská neurologie a neurochirurgie, roč. 73, 2010, č. 6, s. 627-661.

6. PEJČOCHOVÁ, J., MAKOVSKÁ, Z.: Dětský autismus - základní projevy a význam časné diagnostiky. Československá psychologie, roč. 53, 2009, č. l, s. 92-100.

7. PLACHETA, Z.: Zátěžová funkční diagnostika a ordinace pohybové aktivity. Brno, Masarykova univerzita, 1992.

8. THOROVÁ, K.: Poruchy autistického spektra. Praha, Portál, 2008.

9. RICHMAN, S.: Výchova dětí s autismem. Praha, Portál, 2008.

10. VERMEULEN, P.: Autistické myšlení. Praha, Grada Publishing, 2006.